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Schulprojekte gegen Mobbing und Rassismus in MV
Presseschau
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Unsere klassischen Schulprojekte
für die Klassenstufe 1 – 7
Theater (Märchen über einen tierischen Diktator)
Afrikanisches Trommeln
Authentische Erzählung eines Flüchtlings
Film (Familien-Alltag aus der Sicht eines Mädchens und eines Jungen in Togo)
gemeinsames Backen mit Amri Habimana
Gespräch
Projekt-Film „Afrika fern und doch nah“
Schulprojekte gegen Rassismus in MV gefördert von der Landeszentrale für politische Bildung
Projekt B
für die Klassenstufen 8 – 12
afrikanisches Trommeln
unser selbstgedrehter Film über den Asylsuchenden A.M.Issah (s.unten)
authentische Erzählung von Amri Habimana
Vortrag L. Kraus (Asylantrag, -verfahren, Abschiebung…)
Diskussion (Probleme der Integration,
Möglickkeiten des Engagements)
Schulprojekte gegen Rassismus in MV gefördert von der Landeszentrale für politische Bildung
"DIE PHILOSOPHIE DES MISSTRAUENS"
ein Theaterstück zur Gewaltprävention für Kinder von 6 - 14 Jahre
In der Geschichte werden auf witzig-ironischer Weise Egozentrik, Macht-Willen, eigene körperliche Stärke, Misstrauen erzählt.
Es werden dabei verschiedene Charaktertypen dargestellt, wie der kämpferisch-Brüllende, der schüchtern-Ängstliche, der intellektuell-Egozentrische u.a., die alle auf ihre Art dem körperlich-Starken entgegnen. Das körperlich – mimische Spiel von Leo Kraus regt zum einen die Lachmuskeln kräftig an, führt aber auch hin zu nachdenklich-selbstreflektierendem Zuschauer-Verhalten.
Musikalisch begleitet wird Leo Kraus von dem Afrikaner Amri Habimana aus Ruanda, der mit original afrikanischen Instrumenten das Spiel nuanciert begleitet und jedem Charakter seine eigene musikalische Farbe verleiht.
Schulprojekte gegen Rassismus in MV gefördert von der Landeszentrale für politische Bildung
afrikanisches Trommeln mit Amri Habimana aus Ruanda
WIR
zeigen die Spielweise der Djembe
erklären das Handwerk des Instrumentenbaus
musizieren mit den Kindern und üben Rhytmen ein
Unser selbstgedrehter Film in Neubrandenburg
in diesem Film erzählt M.A. Issah
seine eigene Fluchterfahrung
von Ghana über Burkina Faso, Niger
durch die Sahara nach Lybien.
Von dort über das Mittelmeer nach Italien.
Wir gehen gemeinsam einkaufen,
kochen und trommeln miteinander . . .
Er möchte in Deutschland bleiben
